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洪泽湖初级中学创建全国文明城市督查内容及考核办法

为落实市委市政府、区委区政府和区教育局要求,切实做好学校文明城市创建工作,确保在市、省测、国测中不失分,取得好成绩,现依据《洪泽区教育局创建全国文明城市督查考核办法(讨论稿)》,制定我校推进全国文明城市创建工作督查考核办法。办法如下:

一、指导思想

通过高规格、高频度、高密度、多形式创建督查,按照“谁主管、谁负责、谁失分、谁负责”的原则,将创建压力传递到每一位教职工,将责任落实到每一名教职工,充分调动每一位教职工参与创建全国文明城市的积极性、主动性和创建性,为创建全国文明城市贡献力量。

二、组织机构

1.建立完善全国文明城市创建工作领导小组。

组长:李加忠 张建平  常务副组长:高永江

副组长:陈元、陈万富、李锦来、高宝荣

成员:赵亚、付志刚、薛亚金、胡彪、吴志刚、张小芳、潘建中、王平、程怀军、张丽莉、严后松、陈道平、孙进、王艳、胡福君、王淑平、王坤、周明树、孙开国、董初彬、赵义久、程守明、汤怀发、王玉香、钟礼玉、李丽、各班主任。

2.成立创建办公室。

办公室主任:薛亚金  副主任:王艳

成员:严后松、张丽莉、胡福君、王淑平、周明树、李丽、张辰宜

3.明确创建职责。依据2018版全国文明城市创建中小学点位测评标准和学校创建工作的实际,明确领导小组成员职责。

责任人

创建点位分工

责任处室

李加忠

负责全校性创建工作。具体负责心理辅导室。

办公室 创建办

张建平

①协助校长做好全校性创建工作;②具体负责教师、教辅人员应知应会知识的督查考核;③党建活动资料。

办公室 

创建办

陈 元

①具体负责学生应知应会知识的督查考核;②健康教育宣传宣传栏;③包干区卫生(四条路)。

体卫艺处年级部及卫生执勤组

高永江

①校园教室、办公室核心价值等公益广告展示宣传;②文明校园创建活动;③学校未成年人思想道德建设台帐资料;④教学区卫生、宿舍管理及文明宿舍资料;⑤鹿港华都小区管理;⑥重大活动社区签到宿舍管理员应知应会。

创建办 政教处 年级部及各相关处室

陈万富

①消防设施完备完好标准;②校园周边综合治理(周边200米六个“无”);③门前五包,门卫室管理,门卫应知应会;④监控管理;⑤护学岗

安管处 

总务处

李锦来

①校园公共设施完好;②无障碍通道完好标准;③开展文明餐桌活动,餐厅后厨工作规范,环境卫生;④校园环境建设,无卫生死角,干净整洁;⑤垃圾分类,垃圾桶完好、外壳干净食堂及后勤所有人员应知应会。

总务处 

体卫艺处

高宝荣

①校门口(接送点)有文明交通引导,秩序好;②教师队伍建设,教学秩序好;③好老师、好学生评选;④学校值周值日正常

教务处 

教发中心

各周值班干部

三、创建重要点位要求

1.应知应会方面全体教职工,包括后勤职工、校园保安、实习教师,必须熟知“社会主义核心价值观”24字、“八礼四仪”、文明校园“六好”、中国梦内涵本质、“三有”、教师职业道德规范、“校风校训”、身边好人、好老师好学生评选等,相关知识顺序不能颠倒。

2.卫生死角方面校园无卫生死角。⑴学生宿舍及值班室物品摆放有序,卫生整洁;⑵校园绿化带(池)树丛中无垃圾,镂空下水道内无垃圾;⑶餐厅干净整洁,下水道畅通;⑷垃圾桶分类标识并按标识投放垃圾,垃圾桶外壳完好干净;⑸校园厕所(包括盥洗台)卫生无异味;⑹门卫室整洁,门前五包;⑺车棚无僵尸车,干净;⑻校园内无烟蒂,无纸屑杂物,所有楼梯间整洁。

3.环境秩序方面。校门口及左右两侧环境整洁,有学校文明引导员指导接送学生家长在指定位置等候,车辆在指定位置有序停放,接送过程无明显混乱。校内外师生车辆无乱停乱放,无充电现象。

4.公共设施方面。水电、消防、体育器械、监控、照明灯等设备完好无损。

5.氛围营造方面。校门口、主干道、主要建筑物(含运动场)等显着位置展示公益广告(核心价值观24字、图说我们的价值观、中国梦、讲文明树新风类、八礼四仪、文明校园六好、关爱未成年人、学生守则、校风校训等),且无错误LED显示屏在重要时段播放视频或展示公益广告。公益广告设计与校园文化建设类广告协调一致。有规范禁烟标识。

6.心理咨询方面。心理咨询室符合基本条件,工作台账种类齐全,记录详细。有心理辅导方面专门宣传栏或展板。

7.创建资料方面。创建资料、未成年人思想道德建设资料,心理辅导台账符合基本规范。

8.其他方面。健康教育宣传栏内容每季度按季节特点科学更换(一年4期);文明宿舍、文明餐桌等各类文明评选每月在宣传栏公布,在创建资料中体现;善行义举榜需注明发布时间,时效不超过6个月。

四、督查规则

1.国测、省测、市验、区查:国测、省测根据中央和省文明委的部署定期开展对基层的创建工作的测评;市根据相关文件精神,每半个月对学校创建工作进行检查和测评,或根据国测、省测的实际需要,随时督查;区文明办则不定期进行督查。

2.教育局督查:教育局班子成员每周对联系学校非现场督查至少次,每半月赴联系学校现场督查、指导一次;局联系科室每周赴联系学校(半天)按照测评标准和相关要求现场督查、指导一次。发现问题现场交办,并留工作记录备查。

3.学校督查:学校班子成员每周按照点位测评标准(含资料要求),对自己的创建分工进行至少两次全面督查,发现问题即知即改,自身无法解决的及时书面上报校创建办,再由学校报局创建办。

4.市验、省测、国测期间按照上级要求临时安排执勤、自查、督查工作。

五、结果运用

以下据区教育局考核办法和学校创建实际制定。

1.实行“一票否决”。学校创建工作在省测、国测中失分的,在教育局的年度考核中,年度综合荣誉“一票否决”;学校建立创建工作与责任人挂钩制度,在省测、国测、市验中失分的、或被通报的,相关创建责任人及责任部门在年度荣誉考核中“一票否决”。

2.推行责任共担。全校教职工在文明城市创建过程中,应协同作战,责任共担。在市验、省测、国测中失分的,相关创建点位责任人和责任部门与失分点相关人员一同问责。班级学生失分的,班主任为责任人。根据区教育局会议精神,相关点位失分责任人名单及事由说明将报教育局备案并问责处理。

3.实行保证金制度。根据区教育局考核办法的精神,建立学校文明城市创建保证金制度。学校所有领导干部以教干津贴为保证金,在市验过程中,学校测评不能低于95分,低于95分的对失分点位责任人和责任部门中层干部的津贴予以每120%扣除,直至扣完;在省测、国测中失分的,按50%扣除,直至扣完。

4.取消评先评优。在市验创建得分低于95分或省测、国测中失分的,校长、分管校长、相关责任人当年内不利评先评优、晋级;涉及教职工当事人的当年不得评先评优、晋级,年度考核(含师德考核)核定为“不合格”。

5.调离岗位。全校所有教职工(含教干、后勤、保安)因思想认识不到位、工作履职不到位原因,在区查、市验、省测、国测中,应知应会问询失分的,根据区教育局考核办法,将调离原岗位赴薄弱学校顶岗支教。非在编人员将视认识表现情况考虑是否予以辞退。

6.经济处罚。由于班主任履职落实不力,在区查、市验、省测、国测中,班级学生抽查应知应会未过关的,分别扣除当年班主任津贴、奖励性绩效工资50%,当年不得评先评优、晋级;在编教职工应知应会未过关的,一律扣除当年奖励性绩效工资50%,非在编人员一律扣除当月工资。在学校的督查中,班级学生抽查应知应会未过关的,有一次扣除当年班主任津贴20%;教职工应知应会未过关的,有一次扣除在编教职工当年奖励性绩效工资20%,非在编人员扣除当月工资20%

7.纪律处理。全体教职工在创建工作中,无视政治纪律,工作不作为而影响全区教育系统全国文明城市创建工作的,将依据区教育局的考核办法,由局监察室乃至驻局纪检监察组进行提醒问责,直至处分。

                                         二〇一八年十二月四日

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